MAAT, es un concepto abstracto, un símbolo de la verdad, la justicia y la armonía cósmica. También era representada como una diosa, la hija de RA en la mitología egipcia.
Faraón, hijo y heredero de los dioses, era quien dictaba las leyes. Los egipcios consideraban qe las sanciones por faltas corrían por cuenta de los dioses: “El cosmos pondrá casa cosa en su sitio”. La justicia terrena se hacía por Maat, una diosa que personifica el Derecho. Haz Maat habla Maat. Las leyes que dictaba el faraón eran normas de conducta en base del pensamiento religioso, filosófico y moral de esta civilización.
La educación era función de los padres hasta el momento de ir a la escuela o casas de instrucción. A las niñas, las madres; y a los niños los padres. Los niños aprendían el oficio del padre: escultura y artes-escultura jeroglíficos.
Diferenciamos tres escuelas: la elemental, superior y Palacio. Por primera vez hay gradación.
Utilizaban para la construcción reglas (Pitágoras…) antes de que se manifestaran.
Había posibilidad de desarrollarse: educación - alto cancionero.
Escuela elemental.
- Se aprendía a escribir: jeroglífico (palabra de Dios); hierática (sacerdotes); demótica: escritura del pueblo.
- La escritura se realizaba en trozos de caliza y papiro pero se reutilizaba porque era escaso.
- En el aprendizaje de las matemáticas, se le daba más importancia a la geometría y a ponerla en práctica que a la teoría (arquitectura).
o Papiro de Rhind: 1º ejercicio escolar de matemáticas.
o Piedra Rosetta: en tres idiomas (jeroglífico, demótico y griego uncial).
- Algunos himnos sagrados: de memo, textos héroes, sentencias de las instrucciones (sabio, texto sobre justicia, búsqueda de verdad).
- Había castigo físico para transformar a buena conducta.
Escuela superior
- Los escribas. Altos funcionarios del gobierno. Dos clases de escribas: ejército y reales.
- Escritura administrativa: contabilidad, transacciones, cuentas del Estado, textos funerarios.
- Libro de los muertos: papiro ilustrado. Colección de textos funerarios de varias épocas.
Escuelas de Palacio
- Príncipes, herederos y aristocracia.
- Escuelas especializadas: música, equitación, canto, etc.
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